INVESTIGACIÓN COGNITIVA
La investigación cognitiva en educación explora cómo piensan, aprenden y recuerdan los estudiantes. Al comprender los procesos cognitivos subyacentes, los educadores pueden desarrollar estrategias de enseñanza más efectivas y apoyar el éxito académico de los estudiantes.
Áreas clave de investigación
- Atención y concentración
- Memoria de trabajo
- Memoria a largo plazo
- Metacognición
- Resolución de problemas y pensamiento crítico
INVESTIGACIÓN EMOCIONAL
Las emociones desempeñan un papel fundamental en el aprendizaje.
Influyen en la motivación, el compromiso y, en última instancia, el éxito académico.
Al profundizar en las experiencias emocionales de los estudiantes, los educadores pueden crear entornos de aprendizaje más solidarios y eficaces.
Áreas clave de investigación
- Participación y motivación de los estudiantes
- Relaciones entre profesores y estudiantes
- Aprendizaje socioemocional (SEL)
- Aprendizaje personalizado
LABORATORIO DE NEUROCIENCIAS APLICADAS
Un laboratorio de neurociencias aplicadas en su institución le permitirá:
- Fomentar la investigación: Facilitar la realización de proyectos de investigación de vanguardia en diversas áreas como el aprendizaje, la memoria, las emociones, las enfermedades neurodegenerativas y las interfaces cerebro-computadora.
- Formar profesionales altamente capacitados: Brindar a nuestros estudiantes la oportunidad de adquirir habilidades prácticas en técnicas de neuroimagen, electrofisiología y análisis de datos, preparándolos para carreras en investigación, industria y academia.
- Fortalecer la colaboración interdisciplinaria: Promover la interacción entre investigadores de diferentes disciplinas, como psicología, biología, ingeniería y medicina.
- Contribuir al desarrollo tecnológico: Desarrollar nuevas tecnologías y aplicaciones para el diagnóstico y tratamiento de enfermedades neurológicas.
- Incrementar la visibilidad de la su institución: Posicionar a su institución como un referente en el campo de las neurociencias a nivel nacional e internacional.
CONVENIOS ACADÉMICOS
Gestionamos convenios de colaboración con universidades europeas para desarrollar una serie de programas académicos basados en neurociencias aplicadas, con el objetivo de formar profesionales altamente capacitados y promover la investigación en este campo.
Objetivos del Convenio
- Desarrollo de programas académicos: Creación de programas de grado, posgrado y especialización en neurociencias aplicadas, adaptados a las necesidades del mercado laboral y a los intereses de la comunidad académica.
- Fomento de la investigación: Impulso de proyectos de investigación en colaboración, tanto a nivel básico como aplicado, en áreas como neuroeducación, neuroergonomía, neuromarketing y neurorehabilitación.
- Transferencia tecnológica: Facilitar la transferencia de conocimientos y tecnologías desarrolladas en el marco del convenio hacia el sector productivo.
- Divulgación científica: Organización de eventos académicos, conferencias y talleres para difundir los avances en neurociencias aplicadas.
- Formación de recursos humanos: Capacitación de docentes y estudiantes en las últimas tendencias y herramientas de la neurociencia aplicada.
Áreas de Colaboración
- Neuroeducación: Diseño de programas de formación docente basados en neurociencia, desarrollo de materiales educativos innovadores y evaluación de su impacto en el aprendizaje.
- Neuroergonomía: Optimización de entornos de trabajo y diseño de interfaces humano-computadora basadas en principios neurocientíficos.
- Neuromarketing: Aplicación de técnicas neurocientíficas para comprender el comportamiento del consumidor y mejorar las estrategias de marketing.
- Neurorehabilitación: Desarrollo de nuevas terapias para la rehabilitación de pacientes con daño cerebral adquirido.
- Neuroética: Reflexión sobre los aspectos éticos de la investigación y aplicación de las neurociencias.