ESTUDIO DE ATENCIÓN
Este estudio se basa en el análisis de los patrones de movimiento ocular para identificar áreas de interés, medir los cambios de atención y cómo la atención se ve influenciada por factores como las demandas de la tarea, la carga cognitiva, metodología de enseñanza, factores ambientales y más.
ESTUDIO DE MEMORIA
Nuestra metodología ayuda a los investigadores a comprender cómo las personas ingresan nueva información a la memoria de corto o largo plazo durante el procesosde aprendizaje, e identificar estrategias de aprendizaje efectivas, así como las áreas en las que los estudiantes pueden tener dificultades.
ESTUDIO DE METACOGNICIÓN
La metacognición es la capacidad de reflexionar sobre nuestros propios procesos mentales, es sin duda, un campo de investigación fascinante. Las neurociencias aplicadas han permitido desvelar los mecanismos cerebrales subyacentes a la metacognición y, a su vez, ha abierto nuevas vías para mejorar el aprendizaje, la resolución de problemas y la adaptación a diferentes situaciones.
EVALUACIÓN DE PENSAMIENTO CRÍTICO
Las neurotecnologías han abierto nuevas posibilidades para la evaluación del pensamiento crítico, ofreciendo una ventana directa a los procesos mentales intrínseco a la resolución de problemas.
Hoy, podemos obtener una comprensión más profunda y detallada de cómo las personas piensan y toman decisiones.